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南召县人大机关:“充电赋能”强本领 “以学促干”建新功

发布时间:2023-08-14 来源:南阳市人大 阅读次数: 【字体:

  今年以来,南召县人大常委会在全面加强“四个机关”建设基础上,以创建“学习型机关”为抓手,强化问题导向、实践导向、需求导向,以学增智,以考促学,打好学习培训“组合拳”,全面加强机关自身建设,实现政治素质、业务素质双提升。

  一、突出学习重点,明确学习方向

  理论修养是领导干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。一是建章立制,形成常态长效。通过制定年度学习计划,明确每周二下午为固定学习日,依托“理论中心组”、“三会一课”、“主题党日”等开展学习培训,逐步实现从“要我学”到“我要学”的转变,营造崇尚学习浓厚氛围,牢固树立终身学习观念。二是明确重点,强化理论学习。采取“政治+业务”学习模式,立足人大职责定位,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律,不断提高运用党的创新理论解决问题、推动工作的能力水平。三是严肃纪律,确保培训效果。为严肃培训纪律,切实改进学风,机关党总支规范培训流程,明确通报制度,增强人大干部的规矩意识和纪律意识,时刻做到严于律己,以优良的学风确保培训取得实效。

  二、创新方式方法,增强学习实效

  县人大机关不断丰富学习方式,打好学习培训“组合拳”,把理论学习作为“立身之本”,在真学、真信、真用上下功夫,在入脑、入心、入行上求实效,不断提升机关干部理论修养。一是“集中学+自主学”,充分发挥领导干部“关键少数”领学促学作用,制定轮流备课、讲课制度,精心组织开展集中轮训,每周机关干部结合自己岗位业务知识和实践经验,自主选题,撰写讲稿,轮流讲课,以提升干部的政治理论水平和业务实战能力,今年以来机关干部轮流授课共开展23场。二是“线上学+线下学”,通过组织机关同志运用学习强国、河南干部网络学院等平台开展线上学习,灵活高效学、随时随地学,让学习紧跟时代步伐,拓宽学习的“宽度”和“广度”;线下通过每周明确理论学习专题,制定学习篇目清单,坚持及时跟进学,学在日常,进一步强化理论武装,补足精神之钙,提高政治站位,深化思想认识,增强行动自觉。三是“走出去+请进来”,为更好地学习先进地区人大工作经验,强化工作本领,提升履职能力,县人大常委会先后组织乡镇人大干部、部分县乡人大代表到桐柏等地走出去交流学习,参观当地的人大代表联络站、机关建设等;多次邀请市人大、县委党校等专家教授为人大代表及各级人大干部现场研学,沉浸式深度互动,确保学有所思、学有所悟、学有所获。

  三、强化以考促学,增强学习质效

  为进一步检验学习成果,营造“比学赶超”的浓厚氛围,县人大机关制定季考核制度,在日常学习培训的基础上,把每季一考作为一种固定的学习方式,以每季度学习重点为考试内容,不定时由常委会主任亲自出题、亲自监考,开展人大知识测试,通过以考促学、晾晒成绩,传导学习压力,查漏补缺,督促人大干部时时“补充能量”,常常“加油充电”,主动克服能力不足和本领恐慌。

  (南召县人大办 曾柯 赵姝然)



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