为不断提高新野县人大常委会机关干部政治素养、工作能力和业务水平，县人大常委会积极营造学习氛围、创新学习形式、搭建学习平台、完善学习机制，狠抓领学、讲学、研学、自学，创新学习教育方式，着力打造学习型机关，为履行好新时代人大职责使命注入源头活水。

　　抓“领学”，上好“政治课”以县委理论中心组学习内容为导向，以县人大常委会主任会、常委会、机关党组理论中心组学习会、机关全体会为载体，严格落实第一议题制度，机关干部轮流领学习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平法治思想、习近平总书记系列重要讲话重要指示批示精神等内容，引导全体干部通过读原著学原文，领悟初心，汲取力量，切实增强党员的政治自觉、思想自觉和行动自觉。抓“讲学”，上好“业务课”为加强干部学习教育载体建设，灵活运用每周二“学习大讲堂”，打造充电赋能一站式、多元化平台。采取“周二讲堂人人讲”的形式，重点围绕政治理论、法律法规和人大业务知识等内容，根据工作岗位职责，要求机关干部认真谋划，充分做好选题、培训资料和PPT等各项准备工作，让每一名干部成为“主讲人”，进一步增强干部之间经验交流互动的积极性。目前，已开展“人大讲堂”6次，分别以组织法、监督法、预算法、代表法、乡村振兴促进法等为主讲内容。讲学过程中，领导干部发挥“关键少数”的表率作用，将工作经验、学习理论和年轻干部共同分享，为年轻干部成长指明方向、明确路径、传授工作“经验值”，把年轻干部队伍锻造成“提笔能写、开口能讲、遇事能干”的中坚力量。

　　抓“研学”，上好“研讨课”以交流促提升、以互学促进步。定期召开县乡人大工作者研讨班，印发省、市人大各类交流研讨会议文件汇编，每次会议指定三篇优秀文稿，会上深入研讨各抒己见，学深学透外地先进工作经验，在共同研讨中答疑解惑，在对话交流中碰撞出智慧的火花，本着“研讨有成果，成果见实效”的原则，认真梳理总结，将研讨内容思路具体化，形成具体工作举措，进一步促进干部创新工作方法、转变工作理念、持续提升业务水平和创新能力，与新时人大工作同频共振。

　　抓“自学”，上好“自习课”县人大常委会办公室为县乡人大代表、人大干部精心挑选、购置《人大代表怎样审议各项报告》《人大代表议案建议这样写》《人大新闻消息写作技法》《机关文字工作五十讲》等学习资料，全体干部职工利用工作间隙，自主进行政治理论、业务知识学习，不断提升自身政治理论素养。实现人大机关党员干部“学习强国”学习平台下载使用全覆盖，“变指尖移动为掌中理论”，充分利用线上学习资源，鼓励干部利用早晨、午间等碎片时间进行学习，全体机关干部“同台竞技”，形成了“比学赶超”的浓厚氛围。

　（新野县人大常委会办公室 徐壮）